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摘要:
创造性思维是指在创造性活动中所特有的思维过程,是一种创新的解决问题的能力。幼儿期恰恰是培养人的创造思 维的黄金时期。这种能力的培养,是要建立在幼儿充分独立性和自主性的基础上。区域活动满足了其要求。而美工区是幼儿园区 域活动的重要区域之一,它不仅为幼儿提供了精细动作的练习机会,也为幼儿的审美力、表现力、想象力的发展提供了条件,更 是他们获取“关键经验”, 提升核心素养的重要场所。我们以美工区为载体让幼儿的能根据自己的兴趣、需要、愉快地自由选择、 自由交流,为幼儿的自由表现提供了机会。
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篇名 合理利用美工区促进幼儿创造力的发展
来源期刊 孩子 学科
关键词 美工区 幼儿创造力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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美工区
幼儿创造力
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