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摘要:
初中阶段是学生思想观念形成的重要时期,也是学生人生成长的重要时期,随着我国教育事业的不断进步和改革,初中阶段的德育教育受到了广大教育工作者的高度重视.因此初中班主任在进行德育教育的过程中,需要充分结合初中生的年龄特点以及心理特点,重视德育工作的艺术性实施,不断提高德育工作的艺术性,采取多样化的教育措施和方法,真正地走进学生的内心,打开学生的心扉,加强学生对德育知识的学习兴趣,从而促进初中班主任德育工作的顺利开展.
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篇名 浅谈初中班主任德育工作的艺术性
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 班主任 初中 德育工作
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.09.035
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研究主题发展历程
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初中
德育工作
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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