“互联网+”背景下的高中生物微课教学研究

• 作者: 李成芳
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 高中生物 微课 教学设计
• 年，卷（期）: mszx_2020,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G431

摘要

在"互联网+"时代,微课作为一种全新的课堂教学模式,已成为一线教师最为重要的教学辅助手段。将微课应用到高中生物的预习、导学、重难点攻克、拓展和复习环节中,可最大限度地提升高中生物课堂的教学质量。本文立足于高中生物课堂教学,对微课教学的设计进行了详细的研究和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成芳		4	2	1.0	1.0