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摘要:
本文从品德在音乐教学中渗透的重要性和方法入手,认为音乐教学不只是简单的说、唱、跳。孔子曾说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”由此会发现音乐这种艺术形式有其渗透性的“育人”功能。那么音乐教学品德渗透该怎样“渗”而“透”至学生的心灵?这将是本文将要解决的。
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文献信息
篇名 农村小学生音乐课堂中德育渗透的实践研究
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 音乐教学 品德 渗透
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 俞越华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
品德
渗透
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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