信息化条件下农村中小学英语教学内容衔接的有效策略

• 作者: 姚晓会 蒲丰川
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学 英语教学内容 衔接 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

农村小学和中学的英语教材选取、课程计划、课程设置不一致,语音教学活动及口语、听力训练参差不齐,这些都制约了学生的全面发展,阻碍了农村学校健康发展。随着社会的发展,农村中小学可乘信息化社会的东风,运用现代教育技术,树立整体课程观,遵循英语衔接教学原则,强化语音教学,渗透语法教学,解决农村中小学各班级、各学段、各学校之间英语教学内容不一致、不连贯,听说活动层次不一的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲丰川		4	0	0.0	0.0
2	姚晓会		1	0	0.0	0.0