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摘要:
物理是一门以实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。在实际教学当中,如果教师单纯依靠理论去传授知识,缺乏一定的说服力,学生难以感受到物理知识给生活带来的影响,教师需要通过实验,让学生以动手实践来认知物理知识,加深理解,所以,在初中物理教学中,实验教学至关重要。下面,我结合教学实践,就初中物理实验教学,谈些自己的体会和看法。
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文献信息
篇名 初中物理实验教学探析
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中物理教学 初中物理实验教学 动手实践 物理规律 物理知识 实际教学 教学实践 加深理解
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G63
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1 马建新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
初中物理实验教学
动手实践
物理规律
物理知识
实际教学
教学实践
加深理解
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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