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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
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摘要：
朗读能力的训练能够提高学生的语感以及语言表达能力,因此应做好对于小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析工作.
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学生朗读能力
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
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15
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