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摘要:
随着计算机学科在小学中、高段的开设,现代教育技术在课堂中越来越扮演着重要的角色.通过教学媒体在教学过程中的运用,教师、学生、教学内容、教学媒体四个要素都产生了深刻的影响.与传统教学相比,现代教育教学通过绚丽多彩的形象信息和错落有致的音响信息,使学生更好地感受了艺术作品的内涵,多角度地拨动学生的心弦,多方面地调动学生感官,多渠道发挥学生的主体作用.本文作者通过多年的教学实践和现代教育技术理论学习,着重阐述了现代教育技术如何优化美术教学,从而激发学生学习兴趣,丰富了课程资源,拓宽学习空间,提高学习效率,使信息技术自然、高效地融入美术教学活动,从而达到课堂教学的最优化.
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多媒体
小学
美术教学
作用
浅析初中美术教学中现代教育技术的应用
现代教育
创新
美术情景
审美观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术为美术课堂"点睛"
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 现代教育技术 美术 优化 促进 课堂教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
美术
优化
促进
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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