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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语写作是高考中英语学科的重要考核点之一,是高中阶段英语课程教学中的重要内容之一,而写作成绩更是对学生综合英语素养的考评.在英语写作方面,主要考查了学生使用书面的形式传递自己情感与思想的能力,即写作能力,要求学生可依据命定的主题,准确拼写单词,灵活运用词汇、语法、句式,清楚连贯地将思想体现于英语作文之中.如何在英语教学中有效培养学生写作能力是当前英语教学者们重点研究的课题之一,基于此,展开分析,并提出几点相关的建议.
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文献信息
篇名 浅谈如何在高中英语教学中提高学生的写作能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中英语 教学策略 写作能力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学策略
写作能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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