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摘要:
【教学设计】设计思路:高三生物一轮复习,一般都是按课本章节从知识要点到重难点,从例题讲解到练习巩固,从单元检测到讲评,最后进行查缺补漏的规律进行。指导学生做到知识"在巩固中完善、在应用中提高",通过精心选题,与高考彻底对接,最终给学生一个非常清楚的思路和方法。
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概念
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文献信息
篇名 光合作用和细胞呼吸
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 呼吸速率 呼吸作用 一轮复习 细胞呼吸 光合速率
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.91
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯翠钗 河北省石家庄市第41中学北校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
呼吸速率
呼吸作用
一轮复习
细胞呼吸
光合速率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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69
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