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摘要:
"解决问题"是新课程改革中变化最大的内容之一,这一变化给我们的教学带来了新的挑战.教师要创设情境诱发学生解决问题的欲望,引导学生学会收集、处理并筛选有用的信息,通过实践操作、分析数量关系、体验知识形成、数学思想的渗透,从而让学生获得行之有效的解决问题的策略.
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文献信息
篇名 谈谈小学数学解决问题教学的改革
来源期刊 善天下 学科
关键词 小学数学 解决问题 策略 改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 探颐索隐
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
解决问题
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改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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0
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