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原文服务方: 新课程       
摘要:
紧扣高中语文核心素养的四个维度,按照新课标中华传统文化专题研讨任务群的教学要求,以王昌龄《送魏二》、辛弃疾《鹧鸪天·送人》两首高考送别诗为例,综合运用自主学习、合作探究、拓展实践等多种学习方式,探究古代送别诗学习任务群阅读的路径,以此全面有效地提升学生的鉴赏能力,加深对传统文化的认识和理解,从而增强学生传承、弘扬中华传统文化的自信心和责任感.
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篇名 古代送别诗学习任务群阅读设计——以江苏高考《送魏二》《鹧鸪天·送人》为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 送别诗 核心素养 学习任务群 学习方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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