从网络养成类选秀节目看粉丝角色的构建——以《偶像练习生》为例

• 作者: 王瑶
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 《偶像练习生》 网络选秀节目 粉丝文化 "养成"
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 视听研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 3835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-246X.2020.02.017

摘要

当下的网络"养成类"选秀通过传播媒介的变革实现了粉丝对偶像的回馈,议程设置的重构让粉丝的角色从"追随者"变为"领导者",这两方面条件实现了进行粉丝"养成"的外在强化.在粉丝的内在强化方面,构建共同在场的仪式感增强了互动,粉丝群体被进一步培养成熟.本文以《偶像练习生》为例,分析粉丝角色的形成、粉丝群体的构建,提出对粉丝文化的批判和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑶		2	1	1.0	1.0