提升高年级学生戏曲教学有效性的思考

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学高年级 音乐课堂 戏曲教学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

戏曲是中华文化的瑰宝,但是目前大多数小学高年级学生对戏曲并不感兴趣.文章以锡剧《无锡景》为例,从唱一唱、听一听、演一演等方式一步步引导学生学习戏曲的相关内容,使学生会唱、会奏、会演,从而提升戏曲教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		8	3	1.0	1.0