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摘要:
要使学生真正成为学习的主体,必须从课堂教学改革入手,全面推进素质教育,探索新型的教学模式和方法。基于这种认识,化学应该培养学生自主学习的能力和良好的习惯,确定实验教师和实验班级,大力开展专题教改试验。
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新课改
初中化学
教学模式
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中化学教学模式新探讨
来源期刊 名汇 学科
关键词 自主学习 实验探究 改革意识
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.13.088
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
实验探究
改革意识
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
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