作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了适应新时代的发展,让学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能,基于这个目标开展有针对性的教学计划,探索以“三部曲”的方式来设计及开展课堂教学,激发学习热情,引导学生自主学习,逐步培养学生信息素养能力。
推荐文章
浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
写作
能力
浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性
信息技术
初中
课堂
有效性
教学
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中信息技术课堂教学三部曲的应用
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 精彩导入 学习方法 适合教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金建华 8 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
精彩导入
学习方法
适合教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
论文1v1指导