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摘要:
本文比较分析了中国"两岸四地"目前的中医本专科教育在培养方式、课程设置等方面的现状,提出了发掘各自教育特色,推动中医学教育走向系统化、科学化和国际化的建议,以期进一步提高中医学影响力。
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文献信息
篇名 中国“两岸四地”中医教育比较分析
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 中医教育 两岸四地 教育状况 比较分析
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙文磊 南方医科大学中医药学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医教育
两岸四地
教育状况
比较分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
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2
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