怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力

• 作者: 王冬青
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 学困生 逻辑思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

数学学科具有很强的实用性和逻辑性,而数学能力的核心就是逻辑思维能力.学生只有学好数学,才能具备较强的逻辑思维能力.对于小学数学学困生而言,其逻辑思维能力较差,教师在实际教学中要引导学生形成良好的思维品质.对正确的逻辑思维方式予以掌握,进而提高学生的数学学习能力及逻辑思维能力,实现预期的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬青		2	0	0.0	0.0