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摘要:
随着社会的发展,我国的教学制度正在不断的优化和完善,当前高中音乐教育成为了高中教育体系中的主要成分之一,在高中教学体系中有着重要的地位。我国教学改革步伐的加快,对高中音乐教育也更加重视和关注,但是由于受到教师自身传统教学观念的负面影响,也就导致当前在高中音乐教学中存在着很多的问题有待进一步完善。这就要求高中音乐教师一定要适应新课改的各项要求和社会的发展趋势,积极的创新发展高中音乐教育,提升教学的趣味性,再重新调整高中音乐教育的重点和难点,从而促进学生对音乐表达技巧以及音乐素养的形成。
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新时代背景
高中音乐
新途径
"生命化教育"与高中音乐教育取向的融合探究
生命化教育
高中音乐
教育取向
融合
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高中音乐教育的现状与创新
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高中音乐教育 现状 创新发展
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨戈砂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐教育
现状
创新发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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