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摘要:
目的:探讨健康教育模式在老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者中的应用方法及效果.方法:将84例老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者随机分为观察组和对照组各42例;对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上实施健康教育模式;比较两组护理效果.结果:两组患者自我管理能力、宫颈癌认知率、治疗依从性、导管维护良好率、预后良好率比较差异均有统计学意义(P<0.01,P<0.05).结论:健康教育模式可提高老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者的治疗依从性,提升患者自我管理能力,改善导管维持效果和预后.
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文献信息
篇名 健康教育模式在老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 宫颈癌 健康教育 化疗间歇期 治疗依从性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 R473.73
字数 2696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2020.10.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫荣 29 71 5.0 7.0
2 刘文菊 12 14 2.0 3.0
3 伊洪莉 19 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
宫颈癌
健康教育
化疗间歇期
治疗依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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