翻转课堂结合思维导图在住院医师规范化培训小讲课中的应用研究

• 作者: 刘军 吕蕾 曾平 王婧霏 郭轶 陈姣
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 翻转课堂 思维导图 住院医师 小讲课 放射医学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2273-2276
• 页数: 4页
• 分类号: R814.4
• 字数: 4178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.14.049

摘要

目的 探讨翻转课堂结合思维导图在放射专业住院医师规范化培训(以下简称住培)小讲课中的应用效果.方法 选取2018年8月至2020年1月该院放射科进行住培的住院医师22名,随机分为对照组和观察组,每组11名.对照组采用传统讲座式教学模式,观察组采用翻转课堂结合思维导图的教学模式,比较两组课后小测试成绩和教学效果.结果 观察组课后小测试成绩为(5.72±1.27)分,明显高于对照组的(3.36±1.12)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组学习自觉性和积极性、掌握学习工具及获取信息的能力、专业知识理解应用及思考归纳能力、有效沟通交流能力评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在放射专业住培小讲课中运用翻转课堂结合思维导图进行教学,能从多个维度提高住院医师的岗位胜任力,促进住院医师学习的主动性和积极性,改善教学效果,值得在放射专业或其他专业住培过程中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭轶	重庆大学附属中心医院放射科	7	30	2.0	5.0
2	刘军	重庆大学附属中心医院放射科	38	530	14.0	22.0
3	曾平	重庆大学附属中心医院放射科	2	0	0.0	0.0
4	吕蕾	重庆大学附属中心医院放射科	1	0	0.0	0.0
5	王婧霏	重庆大学附属中心医院放射科	1	0	0.0	0.0
6	陈姣	重庆大学附属中心医院放射科	1	0	0.0	0.0