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摘要:
在新课标的教育背景下,对于初中英语的教育越来越重视,教学要求也逐渐严格,越来越多的教学方法开始应用在 英语课堂中。思维导图是一种比较新型的思维表达方式,对于英语内容的表达更加形象和直观,不仅能够促进学生对英语单词的 印象,也能够提升学生对于英语语法的掌握以及阅读能力的培养。本文通过对初中英语教学中思维导图的运用进行探究,希望能 够在英语教学中提高学生的学习兴趣和学习效率,全面提高整体教学水平。
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篇名 初中英语教学中思维导图的运用
来源期刊 孩子 学科
关键词 初中英语教学 思维导图 运用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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