中等职业学校青年语文教师专业发展的路径研究

• 作者: 吴和情
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 青年语文教师 专业发展路径
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3389字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校语文教师的专业发展水平与语文教学质量密切相关,尤其是青年语文教师的专业发展不但影响学生的未来,还会对整个学科、学校的可持续发展起到至关重要的影响.目前,我市中等职业学校青年语文教师专业发展的情况并不十分理想,仍然存在知识功底不厚、专业技能不强、专业情感不真等问题.文章以全市中职系统入职5年内的青年语文教师为研究对象,基于影响中等职业学校青年语文教师专业发展的内部和外部因素,从教师、学校、社会三个方面探究了青年语文教师专业发展的主要路径,希望能为其他同类学校教师的专业化发展提供有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴和情		9	1	1.0	1.0