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摘要:
与其他阶段的教学有着很大的不同,在幼儿阶段的教育中,教师不能将教学的重心全部放到知识的讲解上,而是要培养幼儿正确的思维方式,让幼儿可以得到更好的发展。其中,创新思维就是当代人才所必须具备的一个思维,教师在幼儿阶段的教育中就应该注意去激发他们的创新思维,为幼儿之后的发展奠定一个良好的基础。教师首先就要营造一个和谐温馨的课堂环境,然后在之后的教学过程中尝试着去多开展游戏教学,激发幼儿的创新兴趣。最后,教师也应该注重多方面的引导幼儿,让幼儿可以养成主动去实践和思考的习惯,对于激发幼儿的创新思维有着很大的帮助。
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文献信息
篇名 如何激发幼儿的创新思维性
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 幼儿阶段 创新思维 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿阶段
创新思维
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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