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摘要:
课前准备是美术教育师范生实习工作中不可忽视的重要环节,可以说实习生的课堂教学效果很大程度上依赖于课前准备充分与否.课前准备是一项科学、严谨且复杂、系统的工作,对于初为人师的实习生而言更是如此.那么如何进行有效的课前准备,并通过课前准备提升美术实习课堂的教学效益,进而提升实习生的教育教学能力?针对这一问题,本文对课前准备进行了积极探索.
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美育面向全体
内容分析
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文献信息
篇名 美术教育实习生课前准备的优化策略
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 美术教学 实习生 课前准备 实践
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 J20-05
字数 4598字 语种 中文
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1 王亚楠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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实习生
课前准备
实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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