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摘要:
现如今,素质教育的大力推行,更加注重学生的创新能力以及自我学习能力的提升.但是在传统的小学数学教学中,教学方式较为单一,这儿就需要教师进行教学方式的探索,在教学过程中,更加注重学生判断能力以及独立思考能力的提升,不断提升学习的热情,增加教学的有效性,进而提升学习兴趣.本文对此进行分析.
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如何提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
有效性
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文献信息
篇名 如何提升小学数学课堂教学的有效性
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 人才 素质教育 小学数学 教学 积极性
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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节点文献
人才
素质教育
小学数学
教学
积极性
研究起点
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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