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摘要:
在幼儿的早期发育和教育中,提高幼儿的阅读能力是教师非常重要的教学任务。这与幼儿对外部世界的认知和理解 的发展以及幼儿语言学习能力的发展有关。因此,教师应着重于整合有效的幼儿阅读教学方法,以形成一套科学可行的方法来指 导幼儿阅读,以使幼儿获得早期学习阅读的良好发展。
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篇名 幼儿园教学中如何促进和提高幼儿阅读能力
来源期刊 孩子 学科
关键词 幼儿园 养成教育 早期阅读 阅读能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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