高中美术课堂教学研究——以广西崇左地区为例

• 作者: 覃丽红
• 来源期刊: 美术文献
• 关键词: 高中美术课堂 教学模式 现状分析 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

高中美术课程是基础教育美术学习领域的必修课程之一,其主要任务是提高学生的艺术素养,丰富其生活情趣,完善其人格,培养其人文精神.因此,高中美术课程的开设对于促进学生的学习和成长具有很好的作用.但是,高中美术课堂教学的现状并不乐观,鉴于此,笔者以批评研究的视角分析广西崇左地区高中美术教学的近况,针对美术课堂教学中存在的问题提出相关优化策略,以优化高中美术课堂的教学模式,提高课堂教学效率.