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摘要:
运用被国际公认的具有先进性、科学性与实用性的成果导向教育(OBE)理念,对农业装备应用技术专业的教学体系改革进行深入研究,基于成果导向教育(OBE)理念思路对农业装备应用技术专业教学进行整体剖析和设计,分解专业培养目标,形成阶段性学习成果目标和课程目标,依据课程目标(学习成果)重新梳理课程结构和内容,整合课程资源,完成课程教学设计和专业培养方案的设计,形成新的农业装备应用技术专业教学计划、考核评价体系和高效实用的教学模式,使农业装备应用技术专业人才培养方案和培养目标真正对接农机行业不同工作岗位技能需求,培养出农机行业的高技能应用型人才.
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文献信息
篇名 基于成果导向教育理念的农业装备应用技术专业课程体系改革研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 成果导向教育理念 农业装备应用技术专业 课程体系 改革研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 408字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向教育理念
农业装备应用技术专业
课程体系
改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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