《居住区景观规划设计》实施课程思政教育的思考与探索

• 作者: 战冠红
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 关键词: 课程思政 居住区规划设计 思政元素
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2020.11.027

摘要

《居住区景观规划设计》课程是教学生居住区景观规划设计原理的基础知识,掌握室外环境设计方案绘图的步骤和方法的一门课程.把思政元素融入到居住区景观规划设计课程中,不仅可以培养学生的设计素养,提高设计能力,同时还可以让学生加强思想政治教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观.把爱国精神、工匠精神、人民至上、家国情怀、道德思想、理想信念、团队合作精神、奋斗精神等思政元素融入到居住区景观规划设计中,作为本课程建设的思路,为思政教学与居住区景观规划设计的教学融合提供有益的参考.