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摘要:
英语作为国际最通用语言,我国将英语的学习作为基础学习内容,从小学阶段便开设了英语课程,但是从整体教学来看差强人意.如今,市场上出现了越来越多适合小学生阅读和学习的英文绘本,教师可以将其应用于教学中,辅助教学工作的开展.本文就针对英语绘本在小学英语教学中的具体应用进行探讨,让其他教师在英语绘本应用上提供更多有效的方法,并通过文章的探讨能够为其提供一定参考.
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文献信息
篇名 英语绘本作为拓展教材在小学英语教学中运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 英语绘本 课堂教学 应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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1 赵小强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
英语绘本
课堂教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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