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摘要:
作为释放压力的重要路径之一,在体育运动锻炼中,越来越多的教师逐渐重视起了快乐体育理念的恰当融入.本文阐述了快乐体育理念在小学体育教学中的渗透价值和原则,并提出了可行性较高的渗透策略,希望能够以此来突破传统教育模式的种种局限,从整体上提升小学生的身体素质,同时进一步强化人格、品德的教育培养.
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应用方法
小学体育课堂中快乐体育理念的植入
小学体育
快乐体育理念
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文献信息
篇名 快乐体育理念在小学体育教学中的渗透策略
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 快乐教育理念 小学体育 渗透策略
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教育理念
小学体育
渗透策略
研究起点
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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