基于职业资格需求的高职学生职业能力构建与实施——以测绘地理信息专业群为例

• 作者: 梁永平
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 职业资格 课程建设 教学内容 考核评价 职业能力
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目专栏
• 页码范围: 21-24,31
• 页数: 5页
• 分类号: P208|G712
• 语种: 中文

摘要

结合测绘地理信息行业职业资格考试和国家职业教育的改革方向,分析了测绘地理信息行业对高职学生职业能力的要求,着重研究了如何通过课程建设体系、教学内容体系和教学评价体系来构建职业能力,指出了在课证融通、职业竞赛和基于工作过程的教学体系的职业能力构建实施方法,对于测绘地理信息类专业群的教学改革具有很好的指导和借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁永平		1	0	0.0	0.0