依托适宜性绘本有效推动幼儿深度学习的策略——以中班绘本主题创造性游戏活动“房子是什么样的”为例

• 作者: 顾梦婷
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 适宜性绘本 深度学习
• 年，卷（期）: jcc,（2）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾梦婷	江苏省常州市北港街道中心幼儿园	3	0	0.0	0.0