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摘要:
作为世界上使用最广泛的语言,英语对于初中生的学习至关重要.初中英语课不适合只讲简单的单词或句子,以及学生们只能记住单词和写句子.以前的初中英语课太过于形式化,老师只看初中生的英语水平就忽略了英语学习的真正含义.小组合作教学的英语教学方法适合初中生学习,通过小组之间的沟通与协作,学生可以拥有良好的英语学习环境,并且学生可以在一个新的氛围初中习英语课程.本文主要讨论了初中英语课程中小组合作学习的相关教学内容,并就此提出了建议.
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文献信息
篇名 合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中英语 英语教学 学习环境 合作学习
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.532
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语教学
学习环境
合作学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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