基于专业知识与能力的综合职业能力测评的职业行动过程分析

• 作者: 任小龙 刘敏杰 吕江毅 宋建桐 屈光洪
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车 行动过程 职业能力
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 247-249
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.09.075

摘要

通过建立以专业知识和能力为载体的非专业能力和专业能力测评模型,利用观察法和情景模拟法对汽车检测与维修专业高职一年级第一学期的学生进行综合职业能力测评.对学生任务接受、任务分析、任务计划、任务决策、任务实施、任务检查、任务交付和反思评价八部分的综合职业能力进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈光洪	北京电子科技职业学院汽车工程学院	6	0	0.0	0.0
2	吕江毅	北京电子科技职业学院汽车工程学院	32	133	6.0	10.0
3	任小龙	北京电子科技职业学院汽车工程学院	18	31	3.0	5.0
4	刘敏杰	北京电子科技职业学院汽车工程学院	25	84	3.0	8.0
5	宋建桐	北京电子科技职业学院汽车工程学院	61	125	5.0	9.0