反省思维与教学的关系——读杜威《我们怎样思维》有感

• 作者: 陈婧
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 反省思维 教学 杜威 思维训练
• 年，卷（期）: ccd_2020,（5）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

著名的美国实用主义教育家约翰·杜威曾在《我们怎样思维》一书中指出,反省思维是最好的思维方式。教育者可以通过训练使儿童形成反省思维,并基于自己的天性和个性习得各种本领或投身研究领域,进而更好地实现他们的价值。同样地,反省思维对教育者的教学也有很大的启发,教师应当适时着眼于培养和发展反省思维,更好地实现有意义的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婧	陕西师范大学物理学与信息技术学院	2	3	1.0	1.0