产教融合背景下基于线上线下的计算机专业课程混合式教学研究 ——以《面向对象系统分析与设计》为例

• 作者: 孟宇 常淑惠 张璠
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 混合式教学 产教融合 课程内容重构 线上线下
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 1415字
• 语种: 中文

摘要

深入推进信息技术与教育教学深度融合是我国高等教育教学改革的热点,线上线下混合式教学充分结合了传统学习与网络化学习的优势,借助翻转传统课堂,通过以学生为中心的学习模式,强化学生学的作用.本文以计算机核心专业课程《面向对象系统分析与设计》为例,主要从如何重构课程内容与知识点、线上线下混合式教学改革以及科教融合等方面,探索了在产教融合背景下计算机专业课程混合式教学改革方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常淑惠		33	195	6.0	13.0
2	张璠	河北农业大学信息学院	22	41	3.0	6.0
3	孟宇		4	0	0.0	0.0