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摘要:
钢琴音乐作为源于西方的重要音乐形式,经过数百年的发展,早已形成其完善的教学体系,并在西方各国纷纷落地生根,发展出了丰富的钢琴流派.每一个辉煌的钢琴流派,无不基于其本民族的文化特性而成就不朽.我国近代才真正开始发展国内的钢琴艺术与钢琴教育,但是由于长时期的战乱、社会动荡,在建国以前一直处于模仿与摸索阶段.建国以后时至今日,钢琴音乐的民族化教育在国内虽还未完善,但却已是高校音乐教学发展的普遍趋势.
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文献信息
篇名 改革开放四十年钢琴教育探索
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 改革开放 钢琴
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文化产业
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 J623.3
字数 3138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2020.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白左莲 山西晋中学院音乐学院 6 0 0.0 0.0
2 牛嘉 广东海洋大学寸金学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
改革开放
钢琴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
总被引数(次)
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