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摘要:
“食品毒理学”在食品质量与安全专业的课程设置中占有重要的地位。从对该课程的理论与实践教学经验出发,提出了在教学过程中发现的问题,并对其改进方法的策略进行了分析,以提高“食品毒理学”课程的教学质量。
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文献信息
篇名 “食品毒理学”课程教学改进探讨
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 食品毒理学 食品质量与安全 教学改进
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏靖 10 3 1.0 1.0
2 刘帅 7 1 1.0 1.0
3 董毓卿 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品毒理学
食品质量与安全
教学改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
总被引数(次)
21135
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