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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
媒介的快速变革不断地影响着人们的生活,新形势下对传媒艺术人才提出了更高的要求,培养他们的创造创新能力,显得尤为重要.[1]传媒艺术人才的养成需要大量的课外实践训练,作为培养传媒艺术人才创新实践能力的主要场所,理工科高校传媒类实验应该扬长补短,不断探索实验室开放策略,以满足传媒专业学生的课外学习需求.
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文献信息
篇名 高校传媒类实验室开放策略研究
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 传媒类实验室 传媒艺术人才 实验室开放 课外学习需求
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 一线视点
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G482
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-5079.2020.05.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾文雄 南京邮电大学传媒与艺术学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传媒类实验室
传媒艺术人才
实验室开放
课外学习需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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