求真知,做真人——例谈生物教学中的“真”教育

• 作者: 孙明霞
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 做真人 生物教学 课堂教学 生物学科教学 求真 完善的人 探索生命 理解生命
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

求真知,做真人,是教育的理念,更是教育行动,是贯穿在教育全过程的行动,作为学校教育重要组织形式的课堂教学,更是落实“真”教育的主战场。在生物学科教学过程中,研究生命的规律,探索生命的奥秘,理解生命的内涵,培养学生成为身心健康成长、人格不断完善的人,正是求真知、做真人的具体行动过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明霞	山东省泰山学院附属中学	77	5	2.0	2.0