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摘要:
兴趣是维持学习或喜爱的动力支撑。化学作为生活联系性强的一门学习科目,一直备受中职院校的关注,但是这门课程在开展过程中遇到的阻碍却不少,其中较为突出的一个问题就是学生很难对化学课程长时间的学习产生兴趣,并且这门课程虽然与生活上的联系性强,但是实际应用性却很差,所以为了将这些问题进行良好的解决,在兴趣培养的方式上找到解决的措施是当前教师应该关注的一个问题。
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文献信息
篇名 论中职化学教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 中职化学 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00133-00133
页数 1页 分类号 G4
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1 师敏娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职化学
学习兴趣
培养策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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