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优化小学英语单元作业设计
优化小学英语单元作业设计
作者:
茅宇华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
课程标准
单元作业设计
摘要:
小学英语教师应明确以单元为作业设计的基本单位,理清作业设计的基本思路,规范作业的设计编制,基于单元教学目标和教学内容设计学生在课堂学习之外的作业,使单元中各课时之间的作业有关联、有层次和有逻辑,体现作业设计的全面性、一致性、递进性、分层性和实施性,提高小学英语作业布置的有效性。
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现状
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核心素养
英语作业
优化设计
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文献信息
篇名
优化小学英语单元作业设计
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
小学英语
课程标准
单元作业设计
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G62
字数
语种
DOI
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单位
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茅宇华
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课程标准
单元作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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