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摘要:
趣味田径是在传统田径项目的基础上,根据青少年学生的身心发育现状研发而来.较之传统田径项目而言,趣味田径在设计之初即将相关技术动作进行了合理简化,并通过对规则与开展形式的科学调整,提高了其与青少年学生群体之间的契合程度.在本次研究过程当中,笔者围绕趣味田径项目之于青少年学生身体素质的影响展开,旨在探寻趣味田径应用于小学体育教学课堂中的更多价值.
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关键词云
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文献信息
篇名 趣味田径教学对小学生身体素质的影响探究
来源期刊 灌篮 学科
关键词 小学 趣味田径 身体素质
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 交流与展望
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
趣味田径
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
灌篮
旬刊
1674-313X
46-1074/G8
大16开
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
8-186
1992
chi
出版文献量(篇)
5037
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