新课程理念下学生学习数学模式的改变

• 作者: 林颖
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 新课程 学生学习 数学模式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国数学教育由于长期受应试教育的影响，课堂上教师“重灌输式讲授，轻探究式教学”，重有限知识的“学会”，轻无限知识的“会学”，教师喜欢通过题海战术来让学生学数学。显然这样的学习方式令学生无比厌烦，有一种“题海无边”的感觉。