小猪都有智慧了,读书还管用吗

• 作者: 周刚
• 来源期刊: 当代工人
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 职工亲子
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着埃隆·马斯克将人工芯片植入小猪大脑,并成功读取脑电波,AI改变社会的步伐又迈进一步.这一背景下,死读书式的教育似乎再难培养出适合未来社会的人才. 当下的教育如何变革?全球教育工作者给出了各自的思考:注重"多元智能",从人类擅长的"非智力因素"中寻找突破口;培养"元认知能力",让学生深度学习;更重要是,激发孩子们的"内在动力",永远对学习葆有热情.