探析《追风筝的人》中的象征意义——风筝在主人公不同成长时期的象征意义

• 作者: 张静 王金花
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《追风筝的人》 风筝 象征意义 成长 救赎
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《追风筝的人》是阿富汗裔美籍作家卡勒德·胡赛尼的处女作。该书自2003年出版以来,被翻译成40多种文字,受到许多权威机构的推荐。小说中,作者通过运用风筝等多个具有文化隐喻的意象,着重从成长角度切入,深度剖析小说中的风筝这一意象,用第一人称,讲述主人公阿米尔的童年往事和进行自我救赎的心路历程,刻画了阿米尔内在和外在的成长经历,其对哈桑情感的回归也是文中人性的回归。为了更好地展现主人公的成长过程,作者多次使用风筝这一意象,并贯穿全文。风筝这一意象是一个多元隐喻的载体,发挥了重要的叙述功能,丰富了小说的精神维度,强化了小说的主题——救赎。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	山西大同大学外国语学院	6	7	2.0	2.0
2	王金花	山西大同大学外国语学院	20	20	3.0	4.0