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摘要:
中印尼职业教育合作是在“一带一路”战略背景下两国开展人文交流、经济贸易合作和实现“五通”发展的必然要求。本文首先从我国在印尼投资的企业对技能人才的需求、两国政府教育政策和职业教育发展水平三个方面剖析了中印尼开展职业教育合作面临的机遇。同时,由于中印尼两国教育体制存在差异、人才培养模式具有弊端、我国印尼语人才储备欠缺,中印尼职业教育合作也面临一些挑战。中印尼两国职业院校应加强职业教育办学质量、创新人才培养路径、积极探索新的合作模式、建立有效的合作平台。
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下中印尼职业教育合作探究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 “一带一路” 中印尼合作 职业教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 H09
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.12.034
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研究主题发展历程
节点文献
“一带一路”
中印尼合作
职业教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
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