数学思想:数学有效教学的风向标

• 作者: 李淑琼
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 数学思想 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

以数学思想作为教学立意,能赋予学生数学学习自然生长的力量.着眼于"推理""抽象"和"建模",就是要引导学生逻辑化地探究,数学化地经历,素养化的生成.数学思想是数学有效教学的风向标,从思想着眼、立意、发力,能引导、助推学生的数学思考和教学探究.